WNewbie: Virtual Environment of Gamut Activities

• Wesley Oliveira Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Sergipe (IFS) – Campus Lagarto
• Gilson Pereira Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Sergipe (IFS) – Campus Lagarto
• Jislane Menezes Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Sergipe (IFS) – Campus Lagarto
• Lauro Fontes Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Sergipe (IFS) – Campus Lagarto

Abstract

Gambling can be considered as a pedagogical strategy to motivate and engage students during learning. However, the exclusive use of points, emblems and ranking may not achieve the expected objectives. Thus, the article presents WNewbie, a responsive web application that inserts elements of MMORPG and was constructed with the Newbie API from Martins' pedagogic model of gambling activities. This application was evaluated by the Technology Acceptance Model (TAM) by 51 students of the 8th Year of a municipal school. The results showed that WNewbie was well accepted by the interviewees, as it obtained levels above 50% in all constructs and favored attention for 67% of participants.

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