AIPE: Ambiente Institucional Prático Estudantil para Aprimorar a Comunicação no Contexto Acadêmico

• Carlos Gracioli Neto IFMT
• Alline Carvalho Silva IFMT
• Amir Atof Khalil Tamlieh IFMT
• Ana Francisca Lima da Silveira IFMT
• Ana Vitória Dos Santos Ruiz IFMT
• Enzo Vilarinho Borelli IFMT
• Iago Henrico Paiva Fouletto IFMT
• João Pedro do Nascimento Faria IFMT
• Joanna Marieh Nunes Gomes IFMT
• Júlia Oliveira Chaves IFMT
• Kindelin Lorrayne Lemes de Moraes IFMT
• Lucas Morais Macedo IFMT
• Raissa Alves Costa IFMT

DOI: https://doi.org/10.5753/eri-mt.2024.245862

Resumo

Estudantes do Instituto Federal de Mato Grosso (IFMT) - Campus Rondonópolis propuseram um aplicativo para enfrentar desafios na liberação de alunos nos contra-turnos e na comunicação com os servidores, visando aprimorar a vida acadêmica. Uma pesquisa realizada revelou dificuldades, como atrasos na liberação e falta de comunicação com o Núcleo de Apoio Psicopedagógico (NAPP). Os resultados indicaram interesse em um aplicativo que permita comunicação eficiente e solicitação de serviços, ressaltando a viabilidade do projeto e a necessidade de uma solução integrada para os desafios dos usuários.

Referências

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