Desenvolvimento e Avaliação do APP LeNuVo Para Ensino de Numerais Cardinais e Vocabulário Para Crianças com Autismo e Síndrome de Down.
Resumo
O autismo e a síndrome de Down são transtornos que afetam a capacidade de comunicação e interação. Nessa perspectiva realizou-se um estudo com crianças para averiguar a eficácia do APP LeNuVo como ferramenta de ensino. Objetivando verificar a eficiência no ensino-aprendizagem de numerais e ampliação do vocabulário. A metodologia baseou-se em pesquisas bibliográficas e no estudo de caso realizado com duas turmas de ensino fundamental. Os resultados foram bastante promissores com base na avaliação feita com apoio dos docentes, oportunizando as crianças a aprenderem, os numerais e vocabulário. Nessa perspectiva identificou-se a necessidade da utilização de recursos que auxilie na aprendizagem de crianças com necessidades específicas.
Referências
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MANZINI, E. J. (2005). Tecnologia assistiva para educação: recursos pedagógicos adaptados. Ensaios pedagógicos: construindo escolas inclusivas. Brasília: SEESP/MEC, pages 82–86.
Publicado
16/10/2018
Como Citar
PERES, José Emanuel; BRITO, Rhyan; XIMENES, Janaide ; FILHO, Cairo .
Desenvolvimento e Avaliação do APP LeNuVo Para Ensino de Numerais Cardinais e Vocabulário Para Crianças com Autismo e Síndrome de Down.. In: ESCOLA REGIONAL DE INFORMÁTICA DO PIAUÍ (ERI-PI), 4. , 2018, Teresina.
Anais [...].
Porto Alegre: Sociedade Brasileira de Computação,
2018
.
p. 196 - 201.
