Explore a UFGD: a digital game for promoting undergraduate degree programs
Resumo
Este artigo apresenta o desenvolvimento de um jogo digital para divulgação do processo seletivo e dos cursos de graduação de uma instituição de ensino. Proposto pelo departamento de admissões como ferramenta de promoção institucional, o jogo foi desenvolvido e também fornece informações dos cursos oferecidos. Sua relevância e eficácia foram avaliadas com base em modelos de avaliação de jogos da literatura acadêmica, considerando jogabilidade, qualidade visual e engajamento. Estudantes do ensino médio, público-alvo do projeto, apresentaram resposta positiva à experiência, considerando-a informativa e envolvente. Os resultados indicam o potencial do jogo como ferramenta de promoção educacional.
Palavras-chave:
Jogo digital, Vestibular, Ensino Superior
Referências
Adams, E. (2007). The Designer’s Notebook: Why Design Documents Matter. Gamasu-tra [online] (2007).
Cruz, D. M. and Ramos D. K. (2019). Games e formação docente. Informática na Educação: Pensamento computacional, robótica e coisas inteligentes (2019), 1–26.
Lima, E. B. S., et al. (2023). IFRN: O jogo: Design e Projeto de Advergame para Divulgação Institucional. In: Anais do Congresso sobre Tecnologias na Educação.
Mobius Digital. (2019). Outer Wilds. Disponível em: [link]. Acesso em maio de 2026.
Motta, R. L. and Junior, J. T. (2013). Short game design document (SGDD). Proceedings of SBGames 2013 (2013), 115–121.
UFMG. (2021). Jogo ‘Eu na UFMG’ proporciona imersão nos campi. [link]
Pedersen, R. E. (2003). Game design foundations. Wordware Publishing, Inc.
Ryan, T. (2009). Learning the ways of the game development wiki. Game Developer. [link].
Savi, R., et al. (2011). A model for the evaluation of educational games for teaching software engineering. In 2011 25Th brazilian symposium on software engineering. IEEE, 194–203.
Silva, F. J. S., et al. (2023). Desenvolvimento de um Advergame para a Divulgação Institucional. In: Anais do Congresso sobre Tecnologias na Educação
Cruz, D. M. and Ramos D. K. (2019). Games e formação docente. Informática na Educação: Pensamento computacional, robótica e coisas inteligentes (2019), 1–26.
Lima, E. B. S., et al. (2023). IFRN: O jogo: Design e Projeto de Advergame para Divulgação Institucional. In: Anais do Congresso sobre Tecnologias na Educação.
Mobius Digital. (2019). Outer Wilds. Disponível em: [link]. Acesso em maio de 2026.
Motta, R. L. and Junior, J. T. (2013). Short game design document (SGDD). Proceedings of SBGames 2013 (2013), 115–121.
UFMG. (2021). Jogo ‘Eu na UFMG’ proporciona imersão nos campi. [link]
Pedersen, R. E. (2003). Game design foundations. Wordware Publishing, Inc.
Ryan, T. (2009). Learning the ways of the game development wiki. Game Developer. [link].
Savi, R., et al. (2011). A model for the evaluation of educational games for teaching software engineering. In 2011 25Th brazilian symposium on software engineering. IEEE, 194–203.
Silva, F. J. S., et al. (2023). Desenvolvimento de um Advergame para a Divulgação Institucional. In: Anais do Congresso sobre Tecnologias na Educação
Publicado
13/10/2026
Como Citar
SILVA NETO, Miguel Ferreira da; COSTA, Vinícius dos Santos; ODAKURA, Valguima Victoria Viana Aguiar.
Explore a UFGD: a digital game for promoting undergraduate degree programs. In: ARTIGOS DE PESQUISA - CONFERÊNCIA LATINO-AMERICANA DA TECNOLOGIAS DE APRENDIZAGEM (LACLO), 21. , 2026, Rio de Janeiro/RJ.
Anais [...].
Porto Alegre: Sociedade Brasileira de Computação,
2026
.
p. 39-52.
