Formação Docente para Elaboração de Sistemas Adaptativos: Um Estudo com Professores na Educação Básica
Resumo
Este estudo investiga uma formação docente para criação de sistemas adaptativos com ferramentas acessíveis, como Google Forms e Inteligência Artificial Generativa. A pesquisa envolveu 47 professores do Colégio Militar do Rio de Janeiro no 1º Workshop de Tecnologias Digitais para Docentes, incluindo diagnóstico, desenvolvimento de minicursos e análises quantitativas e de percepção. Por meio de K-means, PCA, ANOVA e escalas Likert, observaram-se melhorias nas competências digitais, sobretudo entre docentes com menor familiaridade tecnológica. Os resultados indicam que ferramentas acessíveis podem ampliar a autonomia docente, favorecer a personalização e apoiar decisões pedagógicas orientadas por dados.
Palavras-chave:
Formação Docente, Sistemas Adaptativos, Educação Básica
Referências
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Publicado
13/10/2026
Como Citar
BARRETO, Ana; BOENTE, Alexandre; RODRIGUES, Marcelo; GRION, Renan.
Formação Docente para Elaboração de Sistemas Adaptativos: Um Estudo com Professores na Educação Básica. In: ARTIGOS DE PESQUISA - CONFERÊNCIA LATINO-AMERICANA DA TECNOLOGIAS DE APRENDIZAGEM (LACLO), 21. , 2026, Rio de Janeiro/RJ.
Anais [...].
Porto Alegre: Sociedade Brasileira de Computação,
2026
.
p. 129-142.
