Visualização Interativa de Dados e Storytelling como Tecnologia de Aprendizagem para a Inclusão Social e Enfrentamento da Violência de Gênero
Resumo
A violência contra a mulher permanece como um grave problema social no Brasil. Embora existam dados oficiais disponíveis, a falta de letramento de dados por parte de estudantes do ensino médio representa um desafio para a compreensão e interpretação dessas informações. Este artigo apresenta o Proteja Elas, uma plataforma web interativa concebida como uma tecnologia educacional formal para o letramento de dados e a conscientização social sobre a distribuição geoespacial de crimes sexuais. Desenvolvido com R e Shiny, o sistema integra gráficos dinâmicos, mapas coropléticos, tabelas editáveis e storytelling digital para reduzir a carga cognitiva e ampliar o engajamento público. A plataforma atua como uma ferramenta de mediação didática, democratizando o acesso à informação estatística e promovendo a prevenção por meio da visualização interativa.
Palavras-chave:
Letramento de dados, Violência de gênero, Storytelling digital, Interface reativa
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Publicado
13/10/2026
Como Citar
SADIO, Lalia; MATOS, Maria; SANTOS, Sylvana; BONFIM, Cristiane; SANTOS, Maria Vitória; SILVA, Thaís; ULISSE, Claudio.
Visualização Interativa de Dados e Storytelling como Tecnologia de Aprendizagem para a Inclusão Social e Enfrentamento da Violência de Gênero. In: ARTIGOS DE PESQUISA - CONFERÊNCIA LATINO-AMERICANA DA TECNOLOGIAS DE APRENDIZAGEM (LACLO), 21. , 2026, Rio de Janeiro/RJ.
Anais [...].
Porto Alegre: Sociedade Brasileira de Computação,
2026
.
p. 306-319.
