Cidadania Fiscal para o Ensino Básico Através de Jogos Digitais
Resumo
Introdução: No âmbito das estratégias de difusão dos princípios de cidadania fiscal, instituiu-se o projeto Uma Nova História para Educação Fiscal do MS responsável, dentre outras coisas, pelo desenvolvimento de três jogos digitais educativos — frutos de uma parceria multipartite — voltados a estudantes do ensino básico. Objetivo: O objetivo central é estimular a cidadania fiscal e o entendimento sobre arrecadação tributária desde a formação escolar, empregando os jogos como ferramentas pedagógicas. Metodologia: A metodologia é baseada no desenvolvimento colaborativo e iterativo entre equipes tecnocientífica, pedagógica e de educação fiscal, alinhada por meio de ciclos contínuos de refinamento. Resultados: Os artefatos resultantes passaram por validação e podem ser acessados gratuitamente, tanto em computadores como smartphones sem perda de compatibilidade. Adicionalmente, foram realizadas validações qualitativas com estudantes do ensino fundamental e médio, demonstrando o aspecto educacional e de engajamento esperado.
Palavras-chave:
Cidadania Fiscal, Jogos Digitais, Educação Fiscal, Ensino Básico
Referências
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Publicado
29/09/2026
Como Citar
SILVA, Alexandre Soares da; ALVES, Celeny F.; OSSHIRO, Márcio; DUARTE, Thales F..
Cidadania Fiscal para o Ensino Básico Através de Jogos Digitais. In: SIMPÓSIO BRASILEIRO DE JOGOS E ENTRETENIMENTO DIGITAL (SBGAMES), 25. , 2026, Goiânia/GO.
Anais [...].
Porto Alegre: Sociedade Brasileira de Computação,
2026
.
p. 1798-1808.
DOI: https://doi.org/10.5753/sbgames.2026.25520.
