Colheita Financeira: Jogo Educacional Adaptativo com Aprendizado por Reforço Sobre Educação Financeira Para Pessoas com Deficiência Intelectual
Resumo
Introdução: A educação financeira é essencial para a tomada de decisões conscientes, porém desafiadora para indivíduos com Deficiência Intelectual (DI), que podem apresentar dificuldades na compreensão de conceitos abstratos. Jogos educacionais aliados à Inteligência Artificial (IA) surgem como uma abordagem promissora para apoiar a aprendizagem inclusiva. Objetivo: Desenvolver e avaliar o jogo digital educacional Colheita Financeira, voltado ao ensino de conceitos de educação financeira com uso de técnicas adaptativas baseadas em IA. Metodologia: O desenvolvimento do jogo foi estruturado em etapas que incluem: definição da mecânica usando a metáfora agrícola para a gestão de recursos financeiros; design de elementos visuais com foco em acessibilidade; modelagem adaptativa por meio do algoritmo Q-learning; implementação em ambiente web e a realização de um experimento com usuários com DI. Foi elaborado um questionário baseado no modelo MEEGA+, considerando as dimensões desafio, atenção focada, usabilidade e aprendizagem percebida. Resultados: Indicam uma resposta positiva dos participantes, evidenciada por indicadores de engajamento, facilidade de uso e compreensão da relação entre o cuidado com a plantação e o retorno financeiro, além do relato de aprendizagem de novos conceitos. Conclusão: Jogos educacionais adaptativos baseados em IA constituem uma abordagem promissora para o ensino de educação financeira em contextos inclusivos.
Palavras-chave:
jogos educacionais, educação financeira, aprendizagem por reforço
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Publicado
29/09/2026
Como Citar
SILVA, Beatriz Alves da; BORGES, Helyane Bronoski; BINI, Tarcizio Alexandre; MATOS, Simone Nasser.
Colheita Financeira: Jogo Educacional Adaptativo com Aprendizado por Reforço Sobre Educação Financeira Para Pessoas com Deficiência Intelectual. In: SIMPÓSIO BRASILEIRO DE JOGOS E ENTRETENIMENTO DIGITAL (SBGAMES), 25. , 2026, Goiânia/GO.
Anais [...].
Porto Alegre: Sociedade Brasileira de Computação,
2026
.
p. 1857-1868.
DOI: https://doi.org/10.5753/sbgames.2026.25619.
