Desenvolvimento de um hub para integração de jogos com tecnologias multiplataformas
Resumo
Introdução: Jogos digitais têm sido amplamente utilizados como ferramentas de apoio ao desenvolvimento cognitivo e a intervenções terapêuticas, especialmente para crianças com condições como Transtorno do Espectro Autista (TEA) e Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH). Objetivo: Este trabalho tem como objetivo desenvolver um hub interativo capaz de integrar múltiplos jogos educacionais e terapêuticos em uma única plataforma, permitindo tanto o estímulo cognitivo quanto o acompanhamento do progresso. Metodologia: A plataforma proposta centraliza minijogos desenvolvidos em diferentes tecnologias e foi implementada utilizando a Godot Engine, seguindo princípios de usabilidade, acessibilidade e design centrado no usuário. A avaliação envolveu 21 crianças entre 6 e 10 anos, que realizaram dois testes em papel e interagiram com as atividades digitais do sistema. Resultados: Os resultados indicaram melhora significativa entre o primeiro e o segundo teste, além de alto desempenho nos minijogos, evidenciando que a gamificação aumentou o engajamento e contribuiu para o aprendizado. Crianças com pontuações iniciais mais baixas apresentaram evolução mais acentuada, e participantes com TEA leve também demonstraram progresso consistente. Esses achados evidenciam o potencial do hub como ferramenta complementar aos processos educacionais e terapêuticos.
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