Mato Grosso Culture in Physical Education Classes: A Pedagogical Experience in UNEMAT’s PIBID Program in Diamantino-MT with Cerrado Fruits

  • Elias Rodrigo Ferreira Gonçalves UNEMAT
  • Bruna Maria Oliveira UNEMAT
  • Bruna Marcelo Freitas UNEMAT
  • Leydiane Vitória Sales UNEMAT
DOI: https://doi.org/10.5753/semiedu_estendido.2024.32556

Abstract


This paper does not include an abstract.

References

BRASIL, Portaria nº 83, de 27 de abril de 2022. Dispõe sobre o regulamento do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID). Ministério da Educação, Brasília, 2022. Disponível em: [link]. Acesso em 03 de julho de 2024.

NEIRA, Marcos Garcia. Educação física cultural: inspiração e prática pedagógica. 2. ed. - Jundiaí [SP]: Paco, 2019.
Published
2024-11-11
How to Cite

Select a Format
GONÇALVES, Elias Rodrigo Ferreira; OLIVEIRA, Bruna Maria; FREITAS, Bruna Marcelo; SALES, Leydiane Vitória. Mato Grosso Culture in Physical Education Classes: A Pedagogical Experience in UNEMAT’s PIBID Program in Diamantino-MT with Cerrado Fruits. In: EXPERIENCE REPORTS - EDUCATION SEMINAR (SEMIEDU), 32. , 2024, Cuiabá/MT. Anais [...]. Porto Alegre: Sociedade Brasileira de Computação, 2024 . p. 417-420. DOI: https://doi.org/10.5753/semiedu_estendido.2024.32556.