Avaliação da Acessibilidade Digital nos Websites dos Institutos Federais Brasileiros
Resumo
Este estudo investiga a acessibilidade dos websites de 27 Institutos Federais, confrontando a questão da aderência insuficiente às diretrizes de acessibilidade WCAG e E-Mag. O propósito deste estudo foi detectar as barreiras que restringem o acesso universal a esses recursos educativos. Empregando uma abordagem que integrou avaliações automatizadas por meio das ferramentas AChecker, ASES e WAVE, mensurou-se o nível de conformidade com os padrões de acessibilidade estabelecidos. Os resultados apontaram deficiências em marcação semântica, navegação e alternativas textuais para conteúdo multimídia, com a necessidade de melhorias substanciais para atingir a conformidade plena. Conclui-se que, apesar dos esforços para melhorar a acessibilidade, ainda há um caminho a ser percorrido para garantir que os websites dos Institutos Federais sejam plenamente acessíveis, enfatizando-se a importância de estratégias direcionadas para o aprimoramento da acessibilidade.
Referências
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Publicado
21/07/2024
Como Citar
ALBUQUERQUE, Danyllo; SANTOS, Diego; COSTA, Lucas; SANTOS, Diogo; BARBOSA, Heitor; SILVA, Felipe; JÚNIOR, Estevão.
Avaliação da Acessibilidade Digital nos Websites dos Institutos Federais Brasileiros. In: WORKSHOP SOBRE AS IMPLICAÇÕES DA COMPUTAÇÃO NA SOCIEDADE (WICS), 5. , 2024, Brasília/DF.
Anais [...].
Porto Alegre: Sociedade Brasileira de Computação,
2024
.
p. 47-58.
ISSN 2763-8707.
DOI: https://doi.org/10.5753/wics.2024.2880.
