Plataforma Educacional Bootebook

• Edileno de Almeida Santos UFVJM

DOI: https://doi.org/10.5753/cbie_estendido.2023.233140

Resumo

Este artigo apresenta o Bootebook, uma plataforma digital de aprendizagem inspirada no construcionismo de Seymour Papert. Reunindo recursos interativos como gráficos, animações, reconhecimento de fala e sintetização de voz, a plataforma oferece uma experiência envolvente e significativa aos alunos. O Bootebook estimula o pensamento computacional, fornece aprendizado personalizado com Inteligência Artificial e realiza uma abordagem construtiva do conhecimento, alinhando-se com a visão de Papert de uma "Máquina do Conhecimento".

Palavras-chave: Bootebook, construcionismo, inteligência artificial, aprendizagem digital, pensamento computacional