A Fraude do Intelecto: Alguns riscos subsequentes do Plágio na Área de Educação em Tecnologia da Informação (TI)
Resumo
Este estudo aborda o plágio acadêmico e a cópia de ideias na área das tecnologias da informação, examinando suas implicações éticas, tecnológicas e legais. No contexto do ensino, o plágio tem crescido, comprometendo a integridade acadêmica. Além disso, o uso de Na programação, a ausência de proteção legal do código-fonte impulsiona preocupações sobre apropriação indevida. A conscientização da originalidade e ética é essencial em ambas as áreas. Ferramentas de detecção de plágio e medidas de proteção de propriedade intelectual são fundamentais para mitigar esses problemas. O papel das instituições educacionais, profissionais da tecnologia e legislação é crucial na promoção da integridade e inovação.
Referências
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Krokoscz, Marcelo. "Eficiência De Softwares Nacionais E Internacionais Na Detecção De Similaridade E De Plágio Em Manuscrito." Em Questão 28.4 (2022): 123123-34. Disponivel em: [link]
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Weber, Julia (2022) Plágio: Novas Variações de Um Velho Problema, em Ccne, Disponivel em: [link]
Publicado
18/09/2023
Como Citar
OLIVEIRA, Amanda Vilas Boas et al.
A Fraude do Intelecto: Alguns riscos subsequentes do Plágio na Área de Educação em Tecnologia da Informação (TI). In: ESCOLA REGIONAL DE COMPUTAÇÃO BAHIA, ALAGOAS E SERGIPE (ERBASE), 23. , 2023, Ilhéus/BA.
Anais [...].
Porto Alegre: Sociedade Brasileira de Computação,
2023
.
p. 148-155.
DOI: https://doi.org/10.5753/erbase.2023.236249.
