Objetos de Aprendizagem com Inteligência Artificial: Caminhos para a Personalização e Inclusão
Resumo
Este trabalho explora a aplicação da inteligência artificial (IA) na criação de Objetos de Aprendizagem (OAs) e Recursos Educacionais Abertos (REAs) visuais no ambiente acadêmico. A pesquisa analisa a capacidade de IAs generativas de imagem na produção de quadrinhos, ilustrações de processos biológicos, gráficos matemáticos e releituras de quadros históricos. A utilização de IA pode transformar conceitos abstratos em representações visuais concretas, facilitando a compreensão de conteúdos complexos, especialmente em Matemática. Ferramentas da OpenAI, como DALL-E e Sora, destacaram-se pela qualidade e capacidade interpretativa na geração de imagens científicas e gráficos matemáticos. O estudo ressalta o potencial da IA para modernizar o ensino, personalizar materiais didáticos e democratizar o acesso ao conhecimento, ao mesmo tempo em que alerta para a necessidade de reflexão ética e metodológica.Referências
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Publicado
12/08/2025
Como Citar
SANTANA, Daniel da Silva; SANTOS, Caio Henrique Almeida F.; ALBUQUERQUE, Monck Charles Nunes de.
Objetos de Aprendizagem com Inteligência Artificial: Caminhos para a Personalização e Inclusão. In: ESCOLA REGIONAL DE COMPUTAÇÃO BAHIA, ALAGOAS E SERGIPE (ERBASE), 25. , 2025, Lagarto/SE.
Anais [...].
Porto Alegre: Sociedade Brasileira de Computação,
2025
.
p. 397-408.
DOI: https://doi.org/10.5753/erbase.2025.12737.
