Um Levantamento Bibliográfico sobre as Tecnologias Digitais e seu uso na Prática Docente
Resumo
Este artigo discute as transformações ocorridas no campo educacional a partir da incorporação das Tecnologias Digitais da Informação e Comunicação (TDICs). Com base em uma pesquisa bibliográfica, são abordados temas como a evolução das tecnologias educacionais, o impacto nas metodologias de ensino, as competências digitais necessárias aos docentes, os desafios da formação continuada e o papel estratégico do professor diante da cultura digital. O estudo evidencia que, embora a presença das TDICs nas escolas seja irreversível, sua integração eficaz depende de políticas públicas, infraestrutura, formação docente adequada e mudança de mentalidade. A tecnologia, quando bem aplicada, pode ser uma aliada poderosa para promover práticas pedagógicas mais inovadoras, inclusivas e significativas.
Referências
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Publicado
12/08/2025
Como Citar
SANTOS, Reginaldo Rodrigues dos; COSTA, Daniel dos Anjos.
Um Levantamento Bibliográfico sobre as Tecnologias Digitais e seu uso na Prática Docente. In: ESCOLA REGIONAL DE COMPUTAÇÃO BAHIA, ALAGOAS E SERGIPE (ERBASE), 25. , 2025, Lagarto/SE.
Anais [...].
Porto Alegre: Sociedade Brasileira de Computação,
2025
.
p. 439-448.
DOI: https://doi.org/10.5753/erbase.2025.13575.
