Developing Computational Thinking through Digital Electronics
Abstract
This article aims at detailing the experience of Teixeira de Freitas State College, in Senhor do Bonfim, Bahia, as a result of the Supervised Internship I course, of the Licentiate degree in Computer Science of the Federal Institute of Education, Science and Technology of Bahia ( IF Baiano), campus in the aforementioned city. The workshop " developing Computational Thinking through Digital Electronics" used technology as a tool to aid in classrooms, facilitating student perceptions and streamlining the contents studied. This work will discuss details of this practice, as well as the difficulties regarding the creation of play activities in public schools and possible reasons that corroborate this reality.
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