ACOMPANHAR RA - Application Using the TEACCH Method with Augmented Reality for Children with Autism Spectrum Disorder
Abstract
Autism Spectrum Disorder (ASD) is a complex neurological condition characterized by difficulties in communication, social interaction, repetitive behaviors, and restricted interests. To promote the development and quality of life of individuals with ASD, it is essential to provide appropriate treatment and support, utilizing existing computational technologies. In this context, this study presents a tool that utilizes Augmented Reality (AR) and principles of the TEACCH method to assist in the treatment of individuals with ASD. The proposed tool aims to establish an inclusive and structured learning environment, focusing on visual organization, to promote independence and skill development.
Keywords:
Autism Spectrum Disorder, TEACCH, Augmented Reality
References
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Published
2024-04-03
How to Cite
SANTOS, José Hilton da S.; SILVA, Thiago A. E.; SANTANA, Ana Caroline R.; MORAIS, Sandra Elisa V.; SANTANA, Fernando C..
ACOMPANHAR RA - Application Using the TEACCH Method with Augmented Reality for Children with Autism Spectrum Disorder. In: REGIONAL SCHOOL OF APPLIED COMPUTING FOR HEALTH (ERCAS), 9. , 2024, Ouro Preto/MG.
Anais [...].
Porto Alegre: Sociedade Brasileira de Computação,
2024
.
p. 21-24.
DOI: https://doi.org/10.5753/ercas.2024.238525.
