Um Plano Goal/Question/Metrics para Aprendizado Baseado em Problemas na Engenharia de Software
Resumo
A Aprendizagem Baseada em Problemas (ABP) e uma abordagem construtivista de ensino-aprendizagem que tem sido usada para ensinar conteúdos relacionados à Engenharia de Software (ES). A natureza construtivista de ABP requer que a aprendizagem dos discentes seja continuamente monitorada de diferentes perspectivas, as quais nem sempre estao claramente definidas para os docentes. Assim, propoe-se neste trabalho um Plano Goal/Question/Metrics (GQM) a ser usado em componentes curriculares que utilizam ABP para ensinar ES. O plano em questao foi elaborado aplicando o método GQM e avaliado em um piloto executado em uma Instituição de Ensino Superior (IES). Como resultado, foram geradas evidencias que indicam que o Plano GQM proposto é útil para monitorar o processo de ensino-aprendizagem
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