A Inserção Feminina no Campo da Tecnologia da Informação: O Projeto Meninas Tecnológicas, em Cuiabá
Resumo
Este trabalho relata a experiência do projeto Meninas Tecnológicas, que promove a inclusão de alunas do ensino médio de Cuiabá na Tecnologia da Informação. Através de aulas práticas de programação e organização de computadores, o projeto utiliza uma metodologia híbrida e hands-on para desconstruir estereótipos de gênero e incentivar a participação feminina em Engenharia e Tecnologia. O estudo destaca a baixa representação feminina em setores dominados por homens e a importância da educação inclusiva para reverter essa realidade. Iniciativas como o Meninas Tecnológicas são fundamentais para permitir que meninas explorem a tecnologia sem estigmas de gênero, contribuindo para a redução da desigualdade na área.
Referências
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Publicado
07/11/2024
Como Citar
RIBEIRO, Tamiris; PALMA, Maria Vittória S. R.; OLIVEIRA, Emilli Dias de; GUARIENTI, Gracyeli S. S..
A Inserção Feminina no Campo da Tecnologia da Informação: O Projeto Meninas Tecnológicas, em Cuiabá. In: ESCOLA REGIONAL DE INFORMÁTICA DE MATO GROSSO (ERI-MT), 13. , 2024, Alto Araguaia/MT.
Anais [...].
Porto Alegre: Sociedade Brasileira de Computação,
2024
.
p. 114-119.
ISSN 2447-5386.
DOI: https://doi.org/10.5753/eri-mt.2024.245846.
