DecIFre: proposta de uma rede social acadêmica para o IFMT - Campus Rondonópolis

• Guidson Coelho de Andrade IFMT
• Matheus Risalte Miranda IFMT
• Pedro Guilherme Mota Santos IFMT
• Guilherme Freitas da Costa Lopes IFMT
• Raiane Balieiro Fernandes IFMT
• Víctor Gustavo do Carmo Trabalon IFMT
• Igor Queiroz Rezende IFMT
• Gustavo da Silva Gomes IFMT

DOI: https://doi.org/10.5753/eri-mt.2024.245688

Resumo

O projeto DecIFre é uma rede social acadêmica para estudantes do IFMT – Campus Rondonópolis, que está atualmente em desenvolvimento como parte da disciplina de Projeto Integrador. O ambiente visa auxiliar os estudantes na resolução de dúvidas sobre conteúdos técnicos, facilitando a comunicação entre eles. O projeto, inspirado em outras plataformas semelhantes, está sendo desenvolvido seguindo metodologias, como brainstorming, pesquisa qualitativa, elaboração de documentos, desenvolvimento de protótipos e implementação. Os testes parciais de usabilidade do protótipo apresentam resultados positivos quanto à aceitabilidade. Embora existam outras plataformas de aprendizagem colaborativa, o DecIFre se destaca por ser direcionado especificamente nas disciplinas dos cursos técnicos do IFMT.

Referências

Machado, L. D. P., Berckenbrock, C. D. M., and Siple, I. Z. (2016). Desenvolvimento de aplicativos para aprendizagem colaborativa apoiada por dispositivos móveis: uma análise dos requisitos. Anais do Computer on the Beach, 7:001–010.

Torres, P. L. and Irala, E. A. F. (2014). Aprendizagem colaborativa: teoria e prática. Complexidade: redes e conexões na produção do conhecimento. Curitiba: Senar, pages 61–93.