Software para Ensino de Arquitetura de Computadores: Uma Proposta de Programa Computacional Educacional Interativo

• Beatriz Rezende Furtado IFMT ttps://orcid.org/0009-0000-8004-107X
• Victor Felix Arinos IFMT https://orcid.org/0009-0001-4656-5600

DOI: https://doi.org/10.5753/eri-mt.2025.17164

Resumo

Este artigo apresenta uma proposta de desenvolvimento de um software educacional interativo voltado para o ensino de Arquitetura de Computadores. O projeto busca tornar a aprendizagem mais dinâmica por meio de recursos visuais e práticos que auxiliam na compreensão do funcionamento de componentes do computador, como a CPU e a memória RAM. O estudo fundamenta-se em referências teóricas relacionadas à gamificação e a softwares educativos, investigando como essas ferramentas podem contribuir para o engajamento e para a aprendizagem ativa dos estudantes. A metodologia contempla o desenvolvimento do software, sua aplicação em contexto educacional e a análise do retorno dos discentes quanto à sua eficácia.

Palavras-chave: Software Educacional, Gamificação, Arquitetura de Computadores, Aprendizagem Ativa

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