Informática na Educação: Integrando Informática às Disciplinas do Ensino Fundamental
Resumo
Este artigo evidencia a utilização da informática básica integrada às disciplinas do ensino fundamental. Com o objetivo de apresentar as contribuições que esta integração promove aos alunos deste público, a pesquisa foi realizada com alunos do 3° ano do ensino fundamental a partir de observação em sala de aula e da constatação da não utilização da informática. Trata-se de uma pesquisa-ação, com aulas práticas de 3 horas para cada disciplina: Ensino Religioso, Inglês, Artes, Matemática, Português, Ciências, Educação Física, Geografia e Redação. A integração da informática com as disciplinas oferece grande relevância para os processos pedagógicos e para a formação e inclusão digital dos estudantes.
Referências
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Publicado
16/10/2018
Como Citar
NASCIMENTO , Karoline ; SOUSA, Jucimária ; SOUSA, Rogério ; MELO, Ramásio .
Informática na Educação: Integrando Informática às Disciplinas do Ensino Fundamental. In: ESCOLA REGIONAL DE INFORMÁTICA DO PIAUÍ (ERI-PI), 4. , 2018, Teresina.
Anais [...].
Porto Alegre: Sociedade Brasileira de Computação,
2018
.
p. 79 - 84.
