O uso das Tecnologia de Informação e Comunicação na educação: um relato de experiência

• Sábia Oliveira IFTO
• Laercio Pontin UFT

Abstract

This article is justified in an experience report of the Supervised Internship, aiming at the use of information and communication technologies as a support tool in the process of teaching learning in the 5th year of elementary education, with the objective of providing the use of differentiated teaching strategies, in favor of a pleasant and quality teaching. It was concluded that the use of ICT makes it possible to incorporate information technology independently of the methodology used, developing competences that cover the whole society.

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