Robô voltado ao Ensino de Lógica de Programação para crianças do Ensino Fundamental I

• Filipe G. S. Dameto IFPR
• Fabiola I. Dornelles IFPR
• André L. S. Moscato IFPR
• Héber R. F. Morais IFPR
• João Paulo L. S. Almeida IFPR

DOI: https://doi.org/10.5753/ideia.2025.8099

Resumo

A utilização da robótica como ferramenta de aprendizado tem crescido em todo país, principalmente com fins no aprimoramento dos conhecimentos sobre ciências exatas e tecnológicas. Neste contexto, o presente projeto visa o desenvolvimento de um robô através de uma iniciativa no IFPR, campus jacarezinho, buscando aprimorar o conhecimento lógico de crianças. Considerando isso, foi desenvolvido um robô que, com auxílio de cartões coloridos e um tabuleiro, estimule o raciocínio da futura geração. O presente projeto cumpre com os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável 4, 9 e 11 (Educação de Qualidade; Indústria, Inovação e Infraestrutura; Cidades e Comunidades Sustentáveis; respectivamente).

Referências

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