Lunário: criação de um modelo mecânico para o ensino de Astronomia

• Vítor Rodrigues Dutra IFRS
• Lisiane Trevisan IFRS
• Marcella Scoczynski Ribeiro Martins UTFPR

DOI: https://doi.org/10.5753/ideia.2026.21014

Resumo

A Astronomia é uma ciência constituída de campos de estudo, dentre os quais se podem citar a Mecânica Celeste e a Astrometria, que se dedicam ao cálculo, medição e previsão dos movimentos dos corpos celestes. De modo a tornar mais interativo o ensino de conteúdos aprendidos em tais disciplinas, este trabalho visa a criação de um mecanismo mecânico que, de modo análogo a um relógio, possa simular os movimentos astronômicos da Lua e da Terra, sob a perspectiva de um observador no Sol. O protótipo físico, construído através de impressão 3D e corte a laser, encontra-se em sua fase de experimentação e pode ser utilizado para ensinar conceitos como os eclipses, lunísticios, fases lunares, estações do ano e coordenadas celestes.

Referências

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