Mão na Massa com Arduino pelo Núcleo Edumaker: um relato de experiência do Espaço IF Maker Sertão

• Sandrielli Freire dos Santos IFSertãoPE
• Sanielli Freire dos Santos IFSertãoPE
• Ricardo Barbosa Bitencourt IFSertãoPE
• Luis Nícolas de Amorim Trigo IFSertãoPE

DOI: https://doi.org/10.5753/ideia.2026.22244

Resumo

Este artigo apresenta um relato de experiência do projeto de extensão “Núcleo Edumaker: Mão na Massa com Arduino”, desenvolvido no Espaço IF Maker Sertão do IFSertãoPE Campus Petrolina. As oficinas promoveram competências em automação e programação com Arduino, fundamentadas na cultura maker e na aprendizagem ativa. A metodologia adotou abordagem prática e colaborativa, integrando teoria e experimentação com circuitos eletrônicos e protótipos de automação. A observação participante foi utilizada para acompanhar interações e dificuldades dos participantes. Os resultados evidenciaram aprendizagem colaborativa, fortalecimento do pensamento computacional e desenvolvimento do raciocínio lógico por meio da prática, demonstrando o potencial pedagógico das oficinas maker na Educação em Computação.

Referências

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