Proposta de uma Plataforma Colaborativa para a Prática Integrada de Design de Interação e Engenharia de Requisitos

• Daniel D. Alves Instituto Federal de Mato Grosso (IFMT) http://orcid.org/0000-0003-4020-0712
• Ecivaldo de S. Matos Universidade de São Paulo (USP) https://orcid.org/0000-0002-3294-8950
• Lucas D. Rodrigues Instituto Federal de Mato Grosso (IFMT) https://orcid.org/0009-0001-4159-3741
• Natasha M. Maia Instituto Federal de Mato Grosso (IFMT) https://orcid.org/0009-0005-6917-5559
• Gabriel M. Dantas Instituto Federal de Mato Grosso (IFMT) https://orcid.org/0009-0002-8825-789X
• Igor Tarcísio T. de M. F. Pinto Instituto Federal de Mato Grosso (IFMT) https://orcid.org/0009-0003-2426-828X
• Mateus M. F. Bezerra Instituto Federal de Mato Grosso (IFMT) https://orcid.org/0009-0001-1482-2182
• Victor A. Santos Instituto Federal de Mato Grosso (IFMT) https://orcid.org/0009-0004-6048-2176

DOI: https://doi.org/10.5753/ihc_estendido.2025.16204

Resumo

Introdução: A Engenharia de Requisitos (ER) e o Design de Interação (DI) são disciplinas complementares no desenvolvimento de sistemas interativos; entretanto, ainda são frequentemente abordadas de forma isolada. Objetivo: Desenvolver uma plataforma digital colaborativa para apoiar o ensino e a prática integrada de ER e DI, promovendo o envolvimento de usuários e stakeholders, inclusive em contextos distribuídos. Metodologia: Este estudo está estruturado em três fases: (i) revisão de literatura; (ii) investigação empírica; e (iii) concepção e desenvolvimento da plataforma. Resultados: Espera-se que a solução proposta contribua para a melhoria do processo de ensino-aprendizagem, promova a interdisciplinaridade e fortaleça a conexão entre a formação acadêmica e as demandas reais da sociedade.

Palavras-chave: Design de interação, engenharia de requisitos, plataforma colaborativa, envolvimento de usuários

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