DW-ENEM: a Data Warehouse for Analytics Exploration of National High School Exams Results

• Saulo Fonseca Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ)
• Lucas Penedo Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ)
• Breno Antunes Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ)
• Sérgio Lifschitz Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro (PUC-Rio)
• Maria Luiza Machado Campos Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ)
• Ana Carolina Almeida Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ)

DOI: https://doi.org/10.5753/sbbd_estendido.2022.21840

Resumo

The National High School Exam (ENEM) aims to assess the quality of high school education and serve as a gateway for students to public and private universities (national or foreign). Although these data are open, it is difficult to interpret because of the available format. This paper aims to structure and analyze ENEM data at a multidimensional level. We propose a multidimensional model of the data warehouse and present some graphs resulting from analyzes requested by coordinators of Brazilian schools. Such analyzes include information on people with special needs and data on socio-economic issues.

Palavras-chave: Data Warehouse, ENEM, Database

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