O jogo digital como ferramenta de aprendizagem: "Heroínas Plus" em uma nova narrativa digital
Resumo
O uso de novas tecnologias, da informática, da internet e da hipermídia, cooperam para inovação do desenvolvimento do processo educacional, tornando os espaços de aprendizagem muito mais interativos. O projeto "CaLia e as Heroínas Ocultas", desenvolvido pelo grupo "Heroínas Plus", é uma iniciativa para criação de um jogo estruturado a partir da base interdisciplinar, aliada à temática das mulheres na ciência. Este artigo apresenta como ferramentas de aprendizagem o processo colaborativo e implementações bem-sucedidas das etapas, incluindo a escrita do GDD (Game Design Document), a criação das ilustrações e o desenvolvimento da programação via software Unity. Tais ações tornam o espaço escolar significativo, dão vida ao roteiro e personagens, celebram o caminho trilhado pelas mulheres na ciência e nutrem a criticidade e reflexão discente.
Referências
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