Computados: Um jogo de tabuleiro para auxiliar no ensino aprendizagem de História da Computação
Resumo
A História da Computação é de extrema importância para a formação acadêmica e profissional, pois permite traçar um paralelo entre as tecnologias atuais e as já existentes. No entanto, por ser um tema teórico, esse conteúdo costuma ser apresentado em aulas expositivas dialogadas, que podem se tornar cansativas para os alunos. Nesse contexto, este artigo apresenta um jogo de tabuleiro não digital chamado Computados para auxiliar no ensino aprendizagem do conteúdo de História da Computação. Os testes realizados mostram resultados positivos, indicando que jogos de tabuleiro podem impactar de forma benéfica a motivação, aprendizagem e retenção do conhecimento, além de estimular o trabalho em equipe e a competição saudável entre os jogadores.
Palavras-chave:
Jogo de tabuleiro, História da Computação
Referências
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Wazlawick, R. (2016). História da Computação. GEN LTC, 1th edition.
Publicado
30/09/2024
Como Citar
CAPUTO, Matheus; MARTINHAGO, Adriana Zanella.
Computados: Um jogo de tabuleiro para auxiliar no ensino aprendizagem de História da Computação. In: SIMPÓSIO BRASILEIRO DE JOGOS E ENTRETENIMENTO DIGITAL (SBGAMES), 23. , 2024, Manaus/AM.
Anais [...].
Porto Alegre: Sociedade Brasileira de Computação,
2024
.
p. 1385-1396.
DOI: https://doi.org/10.5753/sbgames.2024.240752.
