Amnesia: um Objeto de Aprendizagem para o Ensino de Hierarquia de Memória

• Fernando Tiosso Universidade de São Paulo (USP)
• Sarita Mazzini Bruschi Universidade de São Paulo (USP)
• Paulo Sergio Lopes de Souza Universidade de São Paulo (USP)
• Ellen Francine Barbosa Universidade de São Paulo (USP)

DOI: https://doi.org/10.5753/cbie.sbie.2014.80

Resumo

O ensino e a aprendizagem do tema hierarquia de memória não são tarefas simples, pois muitos assuntos que são abordados em teoria podem desmotivar a aprendizagem em virtude de sua complexidade. Este artigo apresenta o Objeto de Aprendizagem Amnesia, que visa facilitar a construção do conhecimento através da simulação da estrutura e da funcionalidade da hierarquia de memória na arquitetura von Neumann, mais especificamente o módulo de memória cache, para permitir analisar seu desempenho. Os estudos experimentais realizados demonstram uma evolução na aprendizagem quando se fez o uso deste objeto, além de se perceber que a motivação dos alunos em utilizar outros objetos de aprendizagem aumentou.

Palavras-chave: Hierarquia de Memória, Objeto de Aprendizagem, Ensino, Aprendizagem, Motivação

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