ControlHarvest: Ensino de Ecologia por Meio de Gamificação do Controle Biológico

  • Gabriel Alves Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca (CEFET/RJ)
  • Patrick Warley Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca (CEFET/RJ)
  • João Quadros Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca (CEFET/RJ)
  • Leonardo Lignani Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca (CEFET/RJ)
  • Eduardo Ogasawara Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca (CEFET/RJ)

Resumo


Controle Biológico é uma estratégia utilizada para combater pragas (insetos, doenças) em certos ambientes, como campos agrícolas. Ele é baseado em métodos para controlar pragas usando outros seres vivos. Contudo, estudos devem ser conduzidos antes dessa prática de forma a diminuir possíveis efeitos colaterais. Com esses conceitos em mente, desenvolvemos um jogo educativo que explore aspectos da ecologia das populações, as funções do controle biológico e a especificidade de algumas relações ecológicas. Esse jogo chama-se ControlHarvest e se utiliza de um cenário simplificado de gestão de uma fazenda agrícola. O resultado é um jogo que tenta introduzir os conceitos ligados à ecologia de uma maneira lúdica. O jogo foi avaliado com alunos do ensino médio técnico. Eles observaram interesse a respeito do conteúdo abordado pelo jogo.
Palavras-chave: Ecologia, Controle Biológico, Gamificação, Ensino, Pragas

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Publicado
03/11/2014
ALVES, Gabriel; WARLEY, Patrick; QUADROS, João; LIGNANI, Leonardo; OGASAWARA, Eduardo. ControlHarvest: Ensino de Ecologia por Meio de Gamificação do Controle Biológico. In: SIMPÓSIO BRASILEIRO DE INFORMÁTICA NA EDUCAÇÃO (SBIE), 25. , 2014, Dourados/MS. Anais [...]. Porto Alegre: Sociedade Brasileira de Computação, 2014 . p. 342-351. DOI: https://doi.org/10.5753/cbie.sbie.2014.342.