Criação de Jogos Didáticos de Perguntas e Respostas por meio de Modelagem em Redes de Petri Coloridas Hierárquicas

  • Vanessa Viana S. Carvalho Universidade Federal do Ceará (UFC)
  • Carlos Hairon R. Gonçalves Instituto Federal do Ceará (IFCE)
  • Joel Cruz Soares Universidade Federal do Ceará (UFC)
  • Felipe Mota Barreto Universidade Federal do Ceará (UFC)
  • José Marques Soares Universidade Federal do Ceará (UFC)
  • Giovanni C. Barroso Universidade Federal do Ceará (UFC)

Resumo


Este trabalho apresenta um método para a criação de jogos de perguntas e respostas exclusivamente por meio de modelagem em de Redes de Petri Colorias Hierárquicas. As regras, propriedades e estruturas do jogo são especificadas na modelagem e automaticamente instanciadas a partir da interpretação do modelo. O modelo criado pode ser analisado formalmente e todas as inconsistências e erros podem ser identificados. Para validar o método, é apresentada a ferramenta CPN Quiz e um exemplo didático de um jogo de perguntas e respostas criado por essa ferramenta.

Palavras-chave: Redes de Petri Coloridas Hierárquicas, jogos educativos, educação, ensino

Referências

Araujo, M. and Roque, L. (2009). Modeling games with petri nets. ́ Breaking New Ground: Innovation in Games, Play, Practice and Theory. DIGRA2009. Londres, Royaume Uni.

Barbosa, R. C., Tavares, R., Santos, J. N. d., Rodrigues, G. L., and Andrade, M. (2008). O jogo educacional como recurso digital ea aprendizagem significativa de gramatica. In Anais do Simposio Brasileiro de Inform ́ atica na Educac ̧ ́ ao ̃ , volume 1, pages 491–500.

Dalla Vecchia, R., Maltempi, M. V., and Weingarten, T. (2014). A construção de jogos eletronicos ea modelagem matemática na realidade do mundo cibernético. EDUCAÇÃO MATEMÁTICA EM REVISTA–RS, 2(14).

Grubel, J. M. and Bez, M. R. (2006). Jogos educativos. RENOTE, 4(2).

Hwang, G.-J. and Wu, P.-H. (2012). Advancements and trends in digital game-based learning research: a review of publications in selected journals from 2001 to 2010. British Journal of Educational Technology, 43(1):E6–E10.

Jensen, K. and Kristensen, L. M. (2009). Coloured Petri nets: modelling and validation of concurrent systems. Springer.

Lee, Y.-S. and Cho, S.-B. (2011). Context-aware petri net for dynamic procedural content generation in role-playing game. Computational Intelligence Magazine, IEEE, 6(2):16–25.

Lee, Y.-S. and Cho, S.-B. (2012). Dynamic quest plot generation using petri net planning. In Proceedings of the Workshop at SIGGRAPH Asia, pages 47–52. ACM.

Mann, B. D., Eidelson, B. M., Fukuchi, S. G., Nissman, S. A., Robertson, S., and Jardines, L. (2002). The development of an interactive game-based tool for learning surgical management algorithms via computer. The American Journal of Surgery, 183(3):305– 308.

Murata, T. (1989). Petri nets: Properties, analysis and applications. Proceedings of the IEEE, 77(4):541–580.

Petrillo, F., Pimenta, M., Trindade, F., and Dietrich, C. (2009). What went wrong? a survey of problems in game development. Computers in Entertainment (CIE), 7(1):13.

Pietruchinski, M. H., Coelho Neto, J., Malucelli, A., and Reinehr, S. (2011). Os jogos educativos no contexto do sbie: uma revisão sistemática de literatura. In Anais do Simpósio Brasileiro de Informática na Educação, volume 1.

Prensky, M. (2005). Computer games and learning: Digital game-based learning. Handbook of computer game studies, 18:97–122.

Resnick, M., Maloney, J., Monroy-Hernandez, A., Rusk, N., Eastmond, E., Brennan, K., Millner, A., Rosenbaum, E., Silver, J., Silverman, B., et al. (2009). Scratch: programming for all. Communications of the ACM, 52(11):60–67.

Santos, S. D. and Roque, L. G. (2010). Ensaio de reescrita de comportamentos em videojogos com base no ajuste e computac ̧ao de modelos de petri net. IX SBGames.

Torrente, J., Del Blanco, A., Marchiori, E. J., Moreno-Ger, P., and Fernández-Manjón, B. (2010). <e-adventure>: Introducing educational games in the learning process. In Education Engineering (EDUCON), 2010 IEEE, pages 1121–1126. IEEE.
Publicado
03/11/2014
CARVALHO, Vanessa Viana S.; GONÇALVES, Carlos Hairon R.; SOARES, Joel Cruz; BARRETO, Felipe Mota; SOARES, José Marques; BARROSO, Giovanni C.. Criação de Jogos Didáticos de Perguntas e Respostas por meio de Modelagem em Redes de Petri Coloridas Hierárquicas. In: SIMPÓSIO BRASILEIRO DE INFORMÁTICA NA EDUCAÇÃO (SBIE), 25. , 2014, Dourados/MS. Anais [...]. Porto Alegre: Sociedade Brasileira de Computação, 2014 . p. 352-356. DOI: https://doi.org/10.5753/cbie.sbie.2014.352.