Ferramentas, métodos e experiências no ensino de Engenharia de Software: um mapeamento sistemático

• Ronnie E. S. Santos Universidade Federal de Pernambuco (UFPE)
• Cleyton V. C. Magalhães Universidade Federal de Pernambuco (UFPE)
• Jorge S. Correia-Neto Universidade Federal Rural de Pernambuco (UFRPE)
• Ellen P. R. Souza Universidade Federal de Pernambuco (UFPE) / Universidade Federal Rural de Pernambuco (UFRPE)
• Guilherme Vilar Universidade Federal Rural de Pernambuco (UFRPE)

DOI: https://doi.org/10.5753/cbie.sbie.2014.544

Resumo

Considerando que qualidade do ensino e a compreensão de conteúdos e temas da engenharia de software tem impacto direto na melhoria do processo de desenvolvimento de software, esta pesquisa tem o intuito identificar, analisar e discutir as ferramentas, métodos e experiências propostas para apoiar o ensino de engenharia de software. Para tal, desenvolveu-se um mapeamento sistemático da literatura, obtendo-se como resultado 26 pesquisas, publicadas em duas revistas e três congressos importantes da área informática na educação, discutindo propostas bastante diversificadas sobre o ensino de engenharia de software, sendo a gerência e o teste de software os tópicos mais abordados.

Palavras-chave: Engenharia de Software, ensino, ferramentas, métodos, experiências

Referências

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