Recomendação e Agregação de Conteúdos Relacionados em conformidade com o padrão SCORM
Resumo
O presente trabalho apresenta uma metodologia para recomendação automática e agregação de Objetos de Aprendizagem (OAs) relacionados, conforme o padrão SCORM. Diferentemente de outras abordagens na literatura, são utilizados metadados da categoria “relation” para agregação de conteúdos, sem a necessidade de extensão desses metadados, de realizar alterações no padrão, ou mesmo de implementações específicas nos Sistemas de Gerenciamento de Aprendizagem (SGA), mantendo a compatibilidade do conteúdo com qualquer SGA que ofereça suporte ao padrão.
Palavras-chave:
Recomendação, Agregação, Objetos de Aprendizagem, SCORM, Metadados
Referências
Advanced Distributed Learning. (2013) “SCORM 2004 4th Edition – Content Aggregation Model [CAM]”, [link]. Acesso em: 21 abr. 2013.
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Lu, Eric Jui-Lin and Hsieh, Chin-Ju. (2009) “A relation metadata extension for SCORM Content Aggregation Model”. Computer Standards & Interfaces, v. 31, p. 1028-1035, set.
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Roy, Devshri, Sudeshna, Sarkar and Sujoy Ghose. (2008) “Automatic extraction of pedagogic metadata from learning content”. International Journal of Artificial Intelligence in Education, v. 18, p. 97-118, abr.
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Roy, Devshri, Sudeshna, Sarkar and Sujoy Ghose. (2008) “Automatic extraction of pedagogic metadata from learning content”. International Journal of Artificial Intelligence in Education, v. 18, p. 97-118, abr.
Publicado
03/11/2014
Como Citar
NEVES, Daniel E.; BRANDÃO, Wladmir C.; ISHITANI, Lucila I..
Recomendação e Agregação de Conteúdos Relacionados em conformidade com o padrão SCORM. In: SIMPÓSIO BRASILEIRO DE INFORMÁTICA NA EDUCAÇÃO (SBIE), 25. , 2014, Dourados/MS.
Anais [...].
Porto Alegre: Sociedade Brasileira de Computação,
2014
.
p. 953-957.
DOI: https://doi.org/10.5753/cbie.sbie.2014.953.
