Facilitando o Aprendizado na TV Digital Interativa com a Utilização de Mapa de Conteúdos, Mapas de Dependências e Recomendação de Programas Educativos

• Marcos Vinicius de A. Lima Universidade do Estado do Rio Grande do Norte (UERN) / Universidade Federal Rural do Semi-Árido (UFERSA)
• Carla Katarina de M. Marques Universidade do Estado do Rio Grande do Norte (UERN) / Universidade Federal Rural do Semi-Árido (UFERSA)
• Rommel W. de Lima Universidade do Estado do Rio Grande do Norte (UERN) / Universidade Federal Rural do Semi-Árido (UFERSA)
• José Osvaldo M. Chaves Universidade do Estado do Rio Grande do Norte (UERN) / Universidade Federal Rural do Semi-Árido (UFERSA)
• Karl H. A. Ferreira Universidade do Estado do Rio Grande do Norte (UERN) / Universidade Federal Rural do Semi-Árido (UFERSA)
• Thiago R. da Silva Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN)

DOI: https://doi.org/10.5753/cbie.sbie.2013.42

Resumo

Este artigo apresenta MCD-TV, uma aplicação desenvolvida para o ambiente de TV Digital Interativa que traz para professores e alunos uma nova experiência por meio da utilização de mapa de conteúdos, mapa de dependências e serviço de recomendação de programação educativa extra, disponível em qualquer emissora e que tenha alguma relação com o conteúdo estudado. Desta forma busca-se diminuir possíveis dificuldades que alguns alunos possam ter em relação à compreensão do relacionamento dos conteúdos de cursos/disciplinas estudadas por intermédio da TV, contribuindo assim para a melhoria do processo de ensino-aprendizagem.

Palavras-chave: TV Digital Interativa, Mapa de Conteúdos, Mapa de Dependências, Recomendação de Programas Educativos

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