Um Esquema de Sincronismo para Ambientes Virtuais de Ensino e Aprendizagem
Resumo
Limitações do acesso à Internet, decorrentes de conexões intermitentes e de baixa qualidade, tem se tornado o principal obstáculo para o uso de AVEAs em localidades fora das capitais, especialmente em regiões geograficamente desafiadoras como é o caso da Amazônia. Nesse cenário, apresentamos um esquema para contornar tais limitações, baseado no uso de servidores locais e de uma técnica de sincronismo que possibilita a intermediação do acesso a servidores centrais, mantendo recursos locais ainda que a conexão a Internet seja interrompida, realizando as atualizações quando tal conexão for restabelecida. O esquema proposto foi desenvolvido e testado em cenários típicos, utilizando uma instalação real baseada na plataforma Moodle onde o módulo Atividade Recente foi adaptado e avaliado com respeito à percepção do usuário.
Palavras-chave:
Ambientes Virtuais de Ensino e Aprendizagem, Sincronismo, Internet, Moodle
Referências
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Publicado
25/11/2013
Como Citar
FERREIRA, Rallyson dos Santos; CASTRO JR, Alberto N. de.
Um Esquema de Sincronismo para Ambientes Virtuais de Ensino e Aprendizagem. In: SIMPÓSIO BRASILEIRO DE INFORMÁTICA NA EDUCAÇÃO (SBIE), 24. , 2013, Campinas/SP.
Anais [...].
Porto Alegre: Sociedade Brasileira de Computação,
2013
.
p. 113-122.
DOI: https://doi.org/10.5753/cbie.sbie.2013.113.
