Ferramenta de geração automática de roteiros RPGs para auxílio no ensino de História

• Alex Bohn Angelo Universidade Luterana do Brasil (ULBRA)
• Fabiana Lorenzi Universidade Luterana do Brasil (ULBRA)
• Marlise Geller Universidade Luterana do Brasil (ULBRA)

DOI: https://doi.org/10.5753/cbie.sbie.2013.940

Resumo

Este artigo apresenta o desenvolvimento de uma ferramenta inteligente capaz de gerar estruturas narrativas de aventuras de RPG para ser utilizado por professores como instrumento de ensino. A ferramenta utiliza a estrutura narrativa conhecida como Jornada do Herói para criar roteiros de aventura baseados na matéria escolhida pelo professor sem ter a necessidade de que ele tenha conhecimento sobre RPG, proporcionado uma ferramenta alternativa e lúdica de ensino para os professores. A ferramenta foi validada em turmas de ensino médio na disciplina de história.

Palavras-chave: RPG, ferramenta inteligente, ensino de história, Jornada do Herói

Referências

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