GameES: Um Jogo para a Aprendizagem de Engenharia de Software

• Rodrigo A. de Medeiros Universidade do Estado do Rio Grande do Norte (UERN) / Universidade Federal Rural do Semiarido (UFERSA)
• Irlan A. T. Moreira Universidade do Estado do Rio Grande do Norte (UERN) / Universidade Federal Rural do Semiarido (UFERSA)
• Natan M. Barros Universidade do Estado do Rio Grande do Norte (UERN) / Universidade Federal Rural do Semiarido (UFERSA)
• Cicilia R. M. Leite Universidade do Estado do Rio Grande do Norte (UERN)
• Rommel W. de Lima Universidade do Estado do Rio Grande do Norte (UERN)
• Lizianne P. S. Marques Universidade do Estado do Rio Grande do Norte (UERN) / Universidade Federal Rural do Semiarido (UFERSA)

DOI: https://doi.org/10.5753/cbie.sbie.2013.945

Resumo

Jogos educacionais podem ser utilizados como uma ferramenta para auxiliar no processo de ensino-aprendizagem estimulando os alunos no desenvolvimento de habilidades físicas e mentais. Tais jogos fornecem uma maneira de colocar em prática conhecimentos obtidos em áreas que envolvem muitos conceitos, como é o caso da engenharia de software. Dessa maneira, este trabalho propõe o desenvolvimento de um jogo dinâmico, que estimule o aprendizado da engenharia de software. O GameES foi desenvolvido e testado dentro de um ambiente virtual, possibilitando ao jogador dinamicidade na aquisição de novos conhecimentos e estímulo a pesquisa.

Palavras-chave: Jogos educacionais, Engenharia de Software, Aprendizagem

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