Realidade Aumentada aplicada ao Desenvolvimento de Jogos e Material Didático na Educação Básica

  • Reginaldo Gotardo Universidade Federal de São Carlos (UFSCar)
  • Jean-Jacques De Groote Universidade Federal de São Carlos (UFSCar)
  • Neli Volpini Universidade de São Paulo (USP)
  • Erica Stamato Universidade de São Paulo (USP)
  • Paulo Dias Universidade de São Paulo (USP)
  • Thiago Almeida Universidade Federal de São Carlos (UFSCar)

Resumo


Este trabalho apresenta uma Abordagem de Utilização Educacional da Realidade Aumentada. Foram criados jogos e atividades para enriquecer os recursos e materiais educacionais existentes na educação básica. Os conteúdos criados mostram como usar corretamente o conceito de coleta seletiva de lixo e o aprendizado sobre o cultivo numa fazenda orgânica.
Palavras-chave: Realidade Aumentada, Educação Básica, Desenvolvimento de Jogos, Desenvolvimento de Material Didático

Referências

Azuma, Ronald. (1997) "A Survey of Augmented Reality." Presence: Teleoperators and Virtual Environments, August.

BRASIL, Ministério da Educação. (1997) "Secretaria da Educação Básica. Parâmetros Curriculares Nacionais." Brasília: MEC/SEF.

BRASL, Ministério da Educação. (1998) "Secretaria da Educação Básica. Referencial Curricular Nacional." Brasília: MEC/SEF.

Coll, César. (1998) Os conteúdos na reforma: o ensino e aprendizagem de conceitos, procedimentos e atitudes. Porto Alegre: Artes Médicas.

Kamii, Constance, and Retha Devreis. (1991) Jogos em grupo na educação infantil: implicações da teoria de Piaget. São Paulo: Trajetória Cultural.

Macedo, Lino. (2000) Aprender com jogos e situações-problema. Porto Alegre: Artes Médicas Sul.

Milgram, Paul, and Fumio Kishino. (1994) "Taxonomy of Mixed Reality Visual Displays." EICE Transactions on Information and Systems.

Yuen, Steve Chi-Yin, Gallayanee YaoYuneyong, and Erik Johnson. (2013) "Augmented Reality and Education: Applications and Potentials." Reshaping Learning.

Zhou, Feng, Henry Been-Lirn Duh, and Mark Billinghurst. (2008) "Trends in augmented reality tracking, interaction and display: A review of ten years of ISMAR." Proceedings of the 7th IEEE/ACM International Symposium on Mixed and Augmented Reality.
Publicado
25/11/2013
GOTARDO, Reginaldo; DE GROOTE, Jean-Jacques; VOLPINI, Neli; STAMATO, Erica; DIAS, Paulo; ALMEIDA, Thiago. Realidade Aumentada aplicada ao Desenvolvimento de Jogos e Material Didático na Educação Básica. In: SIMPÓSIO BRASILEIRO DE INFORMÁTICA NA EDUCAÇÃO (SBIE), 24. , 2013, Campinas/SP. Anais [...]. Porto Alegre: Sociedade Brasileira de Computação, 2013 . p. 955-959. DOI: https://doi.org/10.5753/cbie.sbie.2013.955.