Como iniciativas extensionistas voltadas à Educação Básica impactam a formação de graduandas em Computação?
Resumo
Este trabalho investiga como a participação de estudantes de graduação de Computação em iniciativas extensionistas voltadas ao incentivo de meninas da Educação Básica para a área contribui para seu desenvolvimento acadêmico, profissional, social e pessoal. A pesquisa foi desenvolvida no contexto da rede RENACEE MD e adotou uma abordagem exploratória, combinando análises quantitativas e qualitativas de formulários de perfil, avaliações anuais e relatórios das estudantes. Os resultados indicam desenvolvimento de habilidades interpessoais, liderança, interesse pela pesquisa, identidade profissional, conscientização sobre desigualdades de gênero na Computação e reconhecimento das graduandas como agentes de transformação social no seu meio.
Palavras-chave:
Extensão Universitária, Meninas Digitais, Gênero na Computação
Referências
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Publicado
05/10/2026
Como Citar
SOUZA, Tainá G.; ELLER, Estéfani; MARQUES, Anna Beatriz; SALGADO, Luciana C. C..
Como iniciativas extensionistas voltadas à Educação Básica impactam a formação de graduandas em Computação?. In: SIMPÓSIO BRASILEIRO DE INFORMÁTICA NA EDUCAÇÃO (SBIE), 37. , 2026, Goiânia/GO.
Anais [...].
Porto Alegre: Sociedade Brasileira de Computação,
2026
.
p. 1390-1403.
DOI: https://doi.org/10.5753/sbie.2026.27804.
