Proposta de Um Simulador para Auxiliar no Processo de Ensino do Scrum

• Pedro Rauiz E. Gestal UEL
• Rodolfo M. de Barros UEL

DOI: https://doi.org/10.5753/sbsi.2014.6159

Resumo

Este artigo propõe um modelo de simulação de curta duração (simulações de duas a quatro horas) para o ensino do Scrum (Metodologia Ágil de Desenvolvimento) e seus papéis. Este modelo de simulação possui como foco a tomada de decisão rápida e o feedback, tanto positivo quanto negativo, a estas decisões. Em conjunto com este modelo, também é proposto um criador de simulações a ser utilizado por professores ou instrutores para criar simulações seguindo este modelo. O artigo também explora brevemente a possibilidade de criar um modelo mais longo de simulação, na qual o projeto simulado também deveria ser implementado.