Algoritmo Desumano: reflexões sobre a formação acadêmica dos egressos dos cursos de computação e as possíveis contribuições das humanidades digitais nessa formação

• Jair Martins de Miranda Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro
• Geiza Maria Hamazaki da Silva Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro

DOI: https://doi.org/10.5753/sbsi_estendido.2022.222991

Resumo

Este artigo reflete sobre a formação acadêmica dos egressos dos cursos de computação no Brasil, a partir do impacto negativo que os algoritmos de aplicativos de delivery causaram no trabalho dos entregadores e provocaram uma grande repercussão social. Analisa as contribuições da Sociedade Brasileiro de Computação para um novo currículo para as graduações relacionadas a computação e conclui que as humanidades digitais

Palavras-chave: Cursos de graduação em computação, Egressos, Humanidades Digitais

Referências

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