A Caixa de Pandora em Tempos de Cibercultura: uma RSL acerca de Produções Acadêmicas da Plataforma Wattpad enquanto Rede Social de Literatura On-line
Resumo
Este texto apresenta resultados de uma Revisão Sistemática de Literatura (RSL) sobre produções acadêmicas realizadas entre os anos de 2015 e 2021 e disponibilizadas em bases de dados públicas, sistema de indexadores, motores de buscas e que tomaram uma rede social de literatura on-line como campo empírico e que compõe parte de pesquisa de doutorado em andamento. O propósito desta investigação foi realizar um estado do conhecimento capaz de verificar por qual perspectiva a plataforma Wattpad estava sendo tomada como objeto investigativo e identificar quais áreas de conhecimentos e temáticas eram contempladas. Constatou-se que os trabalhos buscaram descobrir quais eram os impactos do uso da plataforma no processo de ensino e aprendizagem em práticas de leitura e escrita colaborativa por jovens, a leitura de literatura da cultura geek motivada pelo engajamento juvenil em comunidades on-line de fãs e o uso dos artefatos tecnológicos ainda sob a perspectiva do didatismo pedagógico.
Palavras-chave:
Wattpad, Narrativas Digitais, Aprendizagem Colaborativa, Revisão de Literatura
Referências
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Publicado
09/05/2022
Como Citar
SILVA, Ângela Noleto; VERSUTI, Andrea Cristina; RODRIGUES, Valtemir dos Santos.
A Caixa de Pandora em Tempos de Cibercultura: uma RSL acerca de Produções Acadêmicas da Plataforma Wattpad enquanto Rede Social de Literatura On-line. In: SEMINÁRIO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA DA REGIÃO CENTRO-OESTE (SEAD-CO), 4. , 2022, Evento Online.
Anais [...].
Porto Alegre: Sociedade Brasileira de Computação,
2022
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ISSN 2763-8995.
DOI: https://doi.org/10.5753/seadco.2022.20378.
