O Ensino à Distância como Ferramenta de Empoderamento Feminino no Brasil
Resumo
Historicamente o acesso à educação ficou muito restrito aos homens, restando às mulheres os cuidados com a casa e filhos, sendo excluídas do mercado de trabalho por estarem frequentemente acumulando jornadas triplas, entre estudos, trabalho e maternidade. Entretanto, a expansão do Ensino à Distância tem oportunizado às mulheres o ingresso na educação e qualificação profissional, permitindo-lhes maior chances de ingresso no mercado de trabalho e condições de competir com os homens por melhores cargos e salários. Contudo, os dados sobre a presença feminina nessa modalidade de ensino são escassos e superficiais, impedindo uma análise mais aprimorada desse panorama, como o detalhamento sobre faixa etária e raça, por exemplo. Logo, percebe-se que são necessários a realização de mais estudos sobre o tema, bem como a ampliação e melhoria das Políticas Públicas que promovam o maior acesso dessa população ao ensino de qualidade no país.
Palavras-chave:
Resumo Expandido, Modelo de estrutura, Normas para publicação
Referências
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Publicado
26/08/2026
Como Citar
LIMA, Viviane Vanessa Rodrigues da Silva Santana.
O Ensino à Distância como Ferramenta de Empoderamento Feminino no Brasil. In: SEMINÁRIO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA (SEAD), 6. , 2026, Goiânia/GO.
Anais [...].
Porto Alegre: Sociedade Brasileira de Computação,
2026
.
p. 368-371.
ISSN 2763-8995.
DOI: https://doi.org/10.5753/sead.2026..
