Editorial do WAPLA 2022

• Cristian Cechinel Universidade Federal de Santa Catarina https://orcid.org/0000-0001-6384-409X
• Diego Dermeval Universidade Federal de Alagoas https://orcid.org/0000-0002-8415-6955
• Elaine H. T. Oliveira Universidade Federal do Amazonas https://orcid.org/0000-0003-2884-9359
• Isabela Gasparini Universidade do Estado de Santa Catarina https://orcid.org/0000-0002-8094-9261
• Rafael D. Araújo Universidade Federal de Uberlândia https://orcid.org/0000-0003-0545-2519
• Rafael Ferreira Mello Centro de Estudos e Sistemas Avançados do Recife / Universidade Federal Rural de Pernambuco http://orcid.org/0000-0003-3548-9670

Resumo

O I Workshop de Aplicações Práticas de Learning Analytics em Instituições de Ensino no Brasil (WAPLA 2022) aconteceu no âmbito do XI Congresso Brasileiro de Informática na Educação (CBIE 2022), cujo tema foi "Nossas tecnologias na Educação e a valorização da identidade e da cultura brasileira", de 16 a 19 de novembro de 2022. Este documento traz os elementos pré-textuais e comitês do WAPLA 2022.