PizzaMia: Dinâmica Vivencial para Apoio ao Ensino de Gerenciamento de Projetos Baseado no PMBOK
Resumo
Este artigo descreve uma dinâmica vivencial para apoiar no ensinoaprendizagem da disciplina de Gerenciamento de Projetos baseado no guia PMBOK. A dinâmica baseia-se no planejamento e execução de um projeto real de elaboração de uma refeição à base de pizza aplicando os conceitos e técnicas de gerenciamento. O trabalho descreve o detalhamento da dinâmica, assim como uma avaliação qualitativa realizada com duas turmas de alunos de pós-graduação lato sensu em Engenharia de Software, identificando um significativo índice de satisfação e aumento de aprendizagem.
Referências
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Publicado
28/07/2014
Como Citar
SCHOEFFEL, Pablo.
PizzaMia: Dinâmica Vivencial para Apoio ao Ensino de Gerenciamento de Projetos Baseado no PMBOK. In: WORKSHOP SOBRE EDUCAÇÃO EM COMPUTAÇÃO (WEI), 22. , 2014, Brasília.
Anais [...].
Porto Alegre: Sociedade Brasileira de Computação,
2014
.
p. 30-39.
ISSN 2595-6175.
