PizzaMia: Dinâmica Vivencial para Apoio ao Ensino de Gerenciamento de Projetos Baseado no PMBOK
Abstract
This paper describes an experiential activity to support teaching and learning in the course of Project Management based on PMBOK. The activity is based on a real project planning and execution of a meal with pizza, that apply management concepts and techniques. The paper describes the details of the activity, as well as an assessment with post-graduation students in Software Engineering. It was identified a significance satisfaction rate and increase of learning.
References
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Published
2014-07-28
How to Cite
SCHOEFFEL, Pablo.
PizzaMia: Dinâmica Vivencial para Apoio ao Ensino de Gerenciamento de Projetos Baseado no PMBOK. In: WORKSHOP ON COMPUTING EDUCATION (WEI), 22. , 2014, Brasília.
Anais [...].
Porto Alegre: Sociedade Brasileira de Computação,
2014
.
p. 30-39.
ISSN 2595-6175.
