A Report on the Experience of Teaching Programming for Children and Teenagers Remotely
Abstract
The goals of this paper are: to propose a methodology for online minicourses of programming for children and tennagers, to present the courses that were created and to report the experience of the classes of these courses. The proposed methodology describes the interaction between the outreach project, the representatives of the partner school and its students. The main tools used were Youtube, Whatsapp, Google Forms and others specific to each course, all free. In total, 4 courses were proposed, 30 classes were held, reaching 509 students between 6 and 18 years old. The average views of the videoaulas and the answers obtained by the questionnaires reinforce the participation of students and also their satisfaction in each course.
Keywords:
programming, children, teenagers, remotely
References
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Published
2021-07-20
How to Cite
ZUMPICHIATTI, Débora; SANTCLAIR, Gabriel; MOREIRA, João Victor; GOMIDE, Janaina.
A Report on the Experience of Teaching Programming for Children and Teenagers Remotely. In: WORKSHOP ON COMPUTING EDUCATION (WEI), 29. , 2021, Evento Online.
Anais [...].
Porto Alegre: Sociedade Brasileira de Computação,
2021
.
p. 161-170.
ISSN 2595-6175.
DOI: https://doi.org/10.5753/wei.2021.15907.
