Laboratório remoto de robótica para o ensino de programação com suporte à análise, codificação e teste

  • Maísa Soares dos Santos Lopes
  • Rodrigo Silva Lima
  • João Vitor Ferraz
  • Matheus Lima Viana
  • Roque Mendes Prado Trindade
  • Alzira Ferreira da Silva
  • Antônio Cezar de Castro Lima
DOI: https://doi.org/10.5753/wei.2018.3505

Resumo


Os laboratórios remotos estão sendo aplicados em diversos cenários educacionais, entre eles, no ensino de programação de computadores. Entretanto, a maioria desses laboratórios não dá suporte a fase de análise de problemas. Este trabalho apresenta um ambiente educacional voltado ao ensino de programação que permite analisar problemas, planejar, codificar e testar soluções. Ele utiliza um ambiente virtual de aprendizagem, um laboratório remoto de robótica, uma ferramenta de compilação online e um editor de texto online. No ambiente, o professor pode definir atividades práticas de programação e o aluno pode projetar um plano, construir algoritmo, implementá-lo em uma linguagem de programação e testar a solução em um robô móvel remoto.

Publicado
26/07/2018
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LOPES, Maísa Soares dos Santos; LIMA, Rodrigo Silva; FERRAZ, João Vitor; VIANA, Matheus Lima; TRINDADE, Roque Mendes Prado; DA SILVA, Alzira Ferreira; LIMA, Antônio Cezar de Castro. Laboratório remoto de robótica para o ensino de programação com suporte à análise, codificação e teste. In: WORKSHOP SOBRE EDUCAÇÃO EM COMPUTAÇÃO (WEI), 26. , 2018, Natal. Anais [...]. Porto Alegre: Sociedade Brasileira de Computação, 2018 . ISSN 2595-6175. DOI: https://doi.org/10.5753/wei.2018.3505.