Report on the development and use of a learning object with elements of problem-based learning in the context of Computer Science for Engineering
Abstract
Problem-based learning (PBL) is a successful approach for Computing education for Engineering, Nonetheless, it is not trivial to create and disseminate educational resources that support PBL activities. Learning objects (LO) can address these problems, supporting development and reuse. Using a method tailored for LO development with PBL elements, our goal within this paper is to report the development of an LO about computer programming, and its implementation for a Engineering program setting. After evaluating the PBL activity and the LO, students considered both good, and provided evidences supporting the motivation and efficacy of the learning activity.
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Published
2017-07-02
How to Cite
DA SILVA, Narci Nogueira; SILVA, Marco Aurélio Graciotto.
Report on the development and use of a learning object with elements of problem-based learning in the context of Computer Science for Engineering. In: WORKSHOP ON COMPUTING EDUCATION (WEI), 25. , 2017, São Paulo.
Anais [...].
Porto Alegre: Sociedade Brasileira de Computação,
2017
.
p. 2130-2139.
ISSN 2595-6175.
DOI: https://doi.org/10.5753/wei.2017.3552.
